{"id":5042,"date":"2021-06-11T09:09:49","date_gmt":"2021-06-11T09:09:49","guid":{"rendered":"https:\/\/conapi.org.py\/v23\/2023\/07\/23\/encuentro-de-capacitacion-en-pedro-p-pena\/"},"modified":"2023-07-27T16:34:17","modified_gmt":"2023-07-27T16:34:17","slug":"encuentro-de-capacitacion-en-pedro-p-pena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conapi.org.py\/v23\/encuentro-de-capacitacion-en-pedro-p-pena\/","title":{"rendered":"Encuentro de capacitaci\u00f3n en Pedro P. Pe\u00f1a"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n
\n

\nLUGAR<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

\nDPTO. DE BOQUERON,<\/p>\n

\nCUMUNIDAD SAN AGUSTÍN – PEDRO P. PEÑA<\/p>\n

\n <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\nFECHA<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

\n03 Y 04 DE JUNIO<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\nOBJETIVO<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

\nFORTALECIMIENTO DE PROCESOS DE COMUNICACIÓN INTERCULTURAL<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\n <\/p>\n

\nCONTEXTUALIZACIÓN<\/strong><\/p>\n

\nLa comunidad San Agustín (Pedro P. Peña) se caracteriza por ser una de las comunidades más distantes de la capital del país (aproximadamente a 800km), lo que incide de manera directa en cuanto a la llegada de servicios básicos como ser, agua potable, energía eléctrica, servicio de salud, entre otros.<\/p>\n

\nLa comunidad nuclea a varios pueblos indígenas (Guarani, Nivacle, Majui), lindantes unas de otras dentro de las un poco más de 1.200 hectáreas de propiedad compartida. De igual forma lindan con estancias privadas y propiedades del estado (Ministerio de Defensa) cuyas dinámicas afecta en ocasiones a la comunidad, puesto que comparten caminos, rutas que conectan a la comunidad y demás propiedades privadas de la zona, como así a la perteneciente al estado.<\/p>\n

\nAnte la situación de no contar con tendido eléctrico que llegue a la comunidad, gestionan la provisión de energía, a través de generadores en horarios específicos de modo a suplir mínimamente algunas necesidades básicas de energía (cargas de celular para mantener la comunicación, funcionamiento de congeladores para mantener frescos los alimentos, etc.).<\/p>\n

\nA pesar de las dificultades, la comunidad ha trabajado fuertemente en el sueño de contar con una radio comunitaria y a la fecha cuentan con los equipos básicos para la transmisión, como así una antena que han incluso elevado unos metros más de modo a contar con mejor cobertura.<\/p>\n

\nLa radio ha llegado a funcionar y salir al aire brevemente, sin embargo, en estos momentos, debido al contexto de pandemia y un proceso inconcluso de renovación del equipo directivo ha quedado en silencio, cesando la transmisión.<\/p>\n

\nACTIVIDADES DESARROLLADAS<\/strong><\/p>\n

\nEl primer día, en un primer momento, se ha realizado una reunión informativa con referentes de las zonas, contando con la presencia de líderes de dos pueblos (GUARANI Y MANJUI), Vicario de la Parroquia, docentes y directores de áreas de las instituciones educativas y representantes de las comunidades de María Auxiliadora, Cristo Rey, La Laguna y San Agustín, a fin de tener un breve diagnóstico de la comunidad y el funcionamiento de la radio.<\/p>\n

\nSeguidamente, se procedió a la realización del taller solicitado por los mismos, buscando adaptar los contenidos en base a las necesidades y particularidades de la comunidad. Utilizando métodos de educación popular, generando aprendizaje y conceptualización en base a las experiencias propias de los participantes. Cabe mencionar que la metodología fue bastante aceptada y genero mucha participación, al punto que los participantes reconocieron que el espacio les permitió un desahogo <\/strong>en torno a las situaciones por las que atraviesan actualmente.<\/p>\n

\nSe desarrollaron temas sobre:<\/p>\n

\nDía 1:<\/p>\n

    \n
  • \nComunicación: elementos e importancia;<\/li>\n
  • \nRadio Comunitaria:  Objetivo, elementos, importancia, rol de las mismas en la comunidad, diferencias entre radios comunitarias y comerciales; <\/li>\n
  • \nLiderazgo: características y tipos de liderazgo, valores y perfil de un buen líder, ¿qué tipo de liderazgo necesita la comunidad?<\/li>\n
  • \nParticipación Comunitaria y su importancia para dinamizar y fortalecer la vida comunitaria.<\/li>\n<\/ul>\n

    \nDía 2:<\/p>\n

      \n
    • \nRetroalimentación de los temas abordados el día anterior<\/li>\n
    • \nRepaso general sobre leyes y normativas vigentes que garantizan derechos fundamentales de los Pueblos Indígenas: Pirámide de Kelsen, Capítulo V de la Constitución Nacional, Tratados internacionales, Convenio 169 de la OIT, Ley 904\/81.<\/li>\n
    • \nMomento de relevamiento de consultas para el Departamento de Jurídica.<\/li>\n<\/ul>\n

      \nTodos los temas abordados han sido aprovechados ampliamente por los participantes, sean estos para aportar, consultar, reflexionar y analizar sobre la realidad de la comunidad y comprometerse a formar parte de la solución ante las dificultades presentadas o por presentarse.<\/p>\n

      \nLos presentes han coincidido en la importancia de seguir manteniendo espacios de formación y discusión en los cuales se involucren a jóvenes, lideres, y demás actores de la comunidad de modo a seguir manteniendo una vida comunitaria, dinámica y participativa, propia de los indígenas.<\/p>\n

      \nHan decidido también retomar la conformación de la comisión de la radio comunitaria para proseguir con los trabajos que garanticen una pronta transmisión y mientras se van subsanando los obstáculos continuar con la formación de los miembros y demás interesados para conformar un equipo técnico calificado que pueda llevar adelante la administración de la radio.<\/p>\n

      \nSe ha solicitado los siguientes temas a desarrollar para los próximos talleres:<\/p>\n

      \nTécnicas de operación de consola y equipos<\/p>\n

        \n
      • \nElaboración de grillas de Programación<\/li>\n
      • \nPlanificación de programación<\/li>\n
      • \nTécnicas de entrevistas, entre otros.<\/li>\n
      • \nSe ha solicitado como fecha de encuentro para proseguir con los talleres de formación en comunicación para la quincena de Julio<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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